《鉆石大劫案》上映,張浩自導(dǎo)自演,小人物喜劇,有底層質(zhì)感 -
2月6日,電影《鉆石大劫案》在騰訊、優(yōu)酷和愛(ài)奇藝上線。這部電影由張浩自導(dǎo)自演,講的依舊是小人物的警匪故事。在以往的張浩執(zhí)導(dǎo)的警匪片當(dāng)中,張浩總是喜歡讓自己飾演警,但他的形象,其實(shí)是與警的形象相互背離的。這一次,張浩終于順應(yīng)了自己的形象特征,出演了匪。
《鉆石大劫案》采用了警匪片當(dāng)中較為老套的一個(gè)模板,兩伙匪徒,同時(shí)行兇,造成誤會(huì),稍后,警方追兇,兩伙匪徒出現(xiàn)交集,最終并線,并且以警勝利匪失敗告終。警的方面,這部電影沒(méi)啥亮點(diǎn)。匪的這邊,則是張浩團(tuán)隊(duì)最為擅長(zhǎng)的。
從“二龍湖系列故事”開(kāi)始,張浩及其張浩身邊的幾位兄弟,便非常善于飾演流氓、街痞子、小混混之類。然而,如果以這些角色為主角的話,一部電影,肯定會(huì)面對(duì)下架的風(fēng)險(xiǎn)。比如,張浩早期的“二龍湖故事”,正版視頻平臺(tái)上早就無(wú)法觀看了。但是,反倒是其早期的作品,有著典型的草根特征,很是搞笑。
繼而,張浩及其張浩身邊的這伙兄弟,都面對(duì)類型轉(zhuǎn)型的問(wèn)題。所以,張浩后續(xù)拍攝了不少的警匪片,也是必然。他們需要一個(gè)主旋律正能量的內(nèi)容,來(lái)證明他們是有價(jià)值的。不過(guò),張浩們的形象,真的是撐不起警的形象來(lái),強(qiáng)行來(lái)演,最后都是影片質(zhì)量不高。終于,到了《鉆石大劫案》當(dāng)中,張浩再次轉(zhuǎn)型回歸草根小人物。
在該片當(dāng)中,張浩飾演一個(gè)好心的外賣(mài)員。他在送外賣(mài)的途中,遇到了棄嬰。這個(gè)外賣(mài)員開(kāi)啟了自己擺地?cái)偟纳?,一邊出攤,一邊照顧棄嬰。稍后,棄嬰到了上學(xué)的年紀(jì)。張浩送孩子上學(xué)。可這個(gè)孩子先天性心臟病,張浩又不得不給孩子治病,一下子就面對(duì)了經(jīng)濟(jì)上的窘迫。
繼而,這個(gè)草根小角色和自己的盟兄弟一起,策劃了一次搶劫活動(dòng),然而,未果。陰差陽(yáng)錯(cuò),另一個(gè)大型搶劫現(xiàn)場(chǎng),被他們偶遇了。張浩和自己的盟兄弟一起,被迫卷入了這場(chǎng)搶劫案當(dāng)中。面對(duì)生活的窘迫,這哥倆和其他的匪徒們一起,都進(jìn)入到了命運(yùn)的漩渦當(dāng)中。
可以說(shuō),這部電影最為成功的地方就在于,塑造了這些命運(yùn)漩渦當(dāng)中的匪徒們。他們的眾生相,其實(shí)就是底層生活的眾生相。比如說(shuō),那個(gè)造假證的角色,就是典型的東北底層民眾的形象,明明是最底層的人,卻依舊裝出萬(wàn)事通的樣子來(lái)。
乃至于,影片當(dāng)中,張浩去給孩子開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)(聯(lián)歡會(huì)),也是裝出了大老板的樣子出來(lái)。在裝蒜這個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中,張浩和張浩的小伙伴們,都是非常有演技的。而這種演技,恰好命中了底層人的生活真相。張浩裝蒜諷刺的,未嘗不是生活當(dāng)中的你我。所以,張浩的喜劇片,也是有了既定的生命力。
另外,張浩這部電影的底子,不讓人反感。咱們很多東北底層人裝蒜式的電影,最后的底子都不好,容易成為鬧劇。張浩的這部《鉆石大劫案》底子落在了真情上,尤其是那種底層人的單純和善良。這種善良,是可以打動(dòng)很多影迷的。整部電影,最終也成為一個(gè)生活不容易,大家要彼此善良主題的作品。
在飾演小人物這條道路上,張浩和張浩的這群兄弟們,都是有天賦的。在警匪片的序列當(dāng)中,張浩們肯定是不會(huì)出現(xiàn)驚世駭俗之作的。他們目前在警匪片當(dāng)中的一次接著一次的常識(shí),只能是各種復(fù)制罷了。
對(duì)于張浩們而言,他們?nèi)粝氤蔀檎嬲齼?yōu)秀的演員,拍攝出真正優(yōu)秀的作品,那范偉 老師的從影之路,才是值得他們借鑒的。從《耳朵大有福》到《漫長(zhǎng)的季節(jié)》,范偉老師為大家提供的,是東北黑土地上底層人生活的艱辛與堅(jiān)毅。張浩,是有這個(gè)實(shí)力接班范偉老師的。只可惜,他依舊沒(méi)有找到自己正確的劇本方向。
或者,這個(gè)正確的劇本方向,對(duì)于張浩而言,無(wú)法賺錢(qián)。他依舊在謀生的狀態(tài)當(dāng)中,還沒(méi)想著成為藝術(shù)工作者的事情
評(píng)論
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