1月2日，郝邵文妻子林寧瑞發(fā)布文章稱孩子在學(xué)校被霸凌。林寧瑞在文中稱，在家里陪孩子演練“反霸凌”并照常上學(xué)，結(jié)果是孩子被學(xué)校二次傷害。文中還提到“她認(rèn)為最神圣的校園以及尊敬的老師校長，在案件還沒開始查證前，就已經(jīng)開始采取行動給孩子灌輸錯誤的價值觀以及扭曲事實，否定受害者的切身感受，告知孩子這是一種朋友之間的游戲?！?/p>

1月19日，杭州市蕭山區(qū)威雅實驗學(xué)校發(fā)布告家長書：

對于我校近期發(fā)生的一起學(xué)生間的負(fù)面事件，以及由此引起的涉事學(xué)生家長在社交媒體上持續(xù)發(fā)布關(guān)于所謂“校園霸凌”事件的輿論（“事件”），已經(jīng)引起一定的公眾關(guān)注。我校現(xiàn)特此向各位家長報告本次事件的真實經(jīng)過與調(diào)查情況，明確我校在處理此事件中的立場，并表明我校對待此事件的嚴(yán)肅態(tài)度。

聯(lián)合調(diào)查組調(diào)取了監(jiān)控，調(diào)閱了學(xué)校書面報告，并詢問同學(xué)、教師及學(xué)生家長，也充分了解了學(xué)校防范學(xué)生霸凌工作的開展情況，并就該班是否存在欺凌現(xiàn)象以及學(xué)生日常表現(xiàn)、平時關(guān)系、行為習(xí)慣等等進(jìn)行了充分細(xì)致地了解。同時調(diào)查組還赴當(dāng)事人同學(xué)居住地，與該同學(xué)及其家人進(jìn)行一些問詢。調(diào)查組認(rèn)為，學(xué)生B同學(xué)主觀上不存在蓄意或惡意，未認(rèn)定該事件為“霸凌行為”。同時也指出學(xué)校在這個事件處理當(dāng)中存在的問題，包括家校溝通、應(yīng)急處置、日常精細(xì)化管理三個方面，希望學(xué)校在這三方面加強(qiáng)管理。